Durée : 1 semaine (du lundi au vendredi), 35 heures
Public : 16 lycéen·nes
Commanditaire / Partenaire : CAUE de Paris - École d’Architecture pour Enfants
Thématique générale : Architecture en mutation
Sujet : Réhabilitation de l’ancien hôpital La Rochefoucauld en tiers-lieu
Lieu d’étude : Ancien hôpital La Rochefoucauld, Paris 14ᵉ
Lieu d’enseignement : École Spéciale d’Architecture (ESA), Paris
Références théoriques mobilisées: Georges Perec, architecture du care, enquête en architecture, urbanisme transitoire
01 — Observer le quotidien
Découverte des notions d’usage, de care et d’espace vécu à travers les écrits de Georges Perec et d'études de cas architecturales
Découverte des notions d’usage, de care et d’espace vécu à travers les écrits de Georges Perec et d'études de cas architecturales
02 — Comprendre les usages
Travail sur différents profils d’usagers issus de minorités ou marginalisés, analyse de leurs besoins spatiaux spécifiques et des situations du quotidien.
Travail sur différents profils d’usagers issus de minorités ou marginalisés, analyse de leurs besoins spatiaux spécifiques et des situations du quotidien.
03 — Enquêter sur le terrain
Visite de l’ancien hôpital La Rochefoucauld, observation in situ, relevés, cartographie des usages et entretiens avec les usagers du site.
Visite de l’ancien hôpital La Rochefoucauld, observation in situ, relevés, cartographie des usages et entretiens avec les usagers du site.
04 — Concevoir un projet
Développement d'une proposition architecturale répondant aux besoins d'un usager spécifique à partir des observations de terrain.
Développement d'une proposition architecturale répondant aux besoins d'un usager spécifique à partir des observations de terrain.
